“Recursos Educacionais Abertos e Redes Sociais: coaprendizagem e desenvolvimento profissional” tem como objetivo apresentar estratégias significativas fundamentadas em bases teóricas e práticas sólidas sobre como OER podem ser produzidos, reutilizados e disseminados para promover coaprendizagem – aprendizagem aberta colaborativa e também desenvolvimento profissional.

Este livro aberto educacional sob licença Creative Commons foi projetado como um REA com reutilização em mente. Esta obra apresenta, portanto, não apenas referenciais e estudos de caso, mas também informações importantes para os leitores  compreenderem como a obra foi produzida e algumas sugestões sobre como ela pode ser reutilizada.

O conteúdo deste livro estará disponível em diferentes formatos: impressão, web e tablets, com capítulos em diferentes línguas: Português, Espanhol e Inglês. Cada capítulo apresenta componentes educacionais abertos – imagens, vídeos e mapas de conhecimento. Tudo sob licença aberta e disponível em repositórios públicos para serem reutilizados amplamente.

01
Coaprendizagem através de REA e Mídias Sociais
OpenScout Tool-Library Team, OU / UK

02
Comunidades abertas de prática e redes sociais de coaprendizagem da UNESCO 

03
Conceitos e discussão sobre software livre, software aberto e software proprietário
USP / SP

04
Recursos Educacionais Abertos:  nova cultura de produção e socialização de saberes no ciberespaço
EDUTECHI, UPM / SP

05
Construção coletiva do conhecimento: desafios da co-criação no paradigma da complexidade
PRAPETEC, PUC /PR

06
A inteligência coletiva e conhecimento aberto: relação retroativa recursiva
EdViRt, PUC / SP

07
Estilos de Coaprendizagem para uma coletividade aberta de pesquisa
UAb Educação, UAb / PT

08
Narrativas transmídia e suas potencialidades na educação aberta
Rede ICE / SE

09
Games, colaboração e aprendizagem
UNED, BA /ES

10
Realidade aumentada online na educação aberta
TIC CIÊNCIAS, UNIFEI/MG

11
A experiência de ensinar e aprender em ambientes virtuais abertos
ABACO, USP/SP

12
Docência na cibercultura: possibilidades de usos de REA
GPDOC , UERJ /RJ

13
Formação permanente de educadores, Recursos Educacionais Abertos (REA) e integração dos conhecimentos
Alpha,  USP /SP

14
Coaprendizagem em rede na formação docente: plasticidade, colaboração e rizoma
GRUPAR, UFJF / MG

15
Validação de webconferências para produção de videoaulas abertas, voltadas à formação de educadores
GIS, UNIFESP / SP

16. REA e a educação aberta corporativa: formação do relações públicas para atuar com literacia digital em ambiente organizacional

17. Formação continuada virtual de educadores de comunidades indígenas com rea e redes sociais em um contexto intercultural

18. Abertura, mobilidade e cognição  expandida: possibilidades de novos territórios de aprendizagem
SENAC  / SP